上托班会影响亲子关系吗？

     宝宝今天两岁三个月了，在早教中心上亲子已经半年了，过完年妈妈想让宝宝上托班，为秋季正式上幼儿园打下基础.可是爸爸却不同意，怕孩子在早教班得不到良好的照顾，也担心孩子和父母的感情会因此疏远，为此迟迟做不了决定，到底该不该让孩子上托班呢？


正方（用红色）
还是自己照顾比较好，可以增强父母与孩子间的亲子关系，随时了解孩子的情况，避免孩子与父母间的情感疏离。

反方（绿色）
  
上托班利于培养孩子的独立性、良好的交往能力和有规律的饮食、作息习惯，只要加强亲子时间的质量，孩子是不会与父母产生情感隔阂的。

中立方（黑色）

看情况而定

要求：

立场鲜明！也就是说同一个ID不能站在两个立场上说话，否则一律删贴处理。不管你的辩论如何精辟！

活动时间：

2008年12月18日--12月30日


活动奖励：每个超过200字的辩论都有10个丁丁豆相送。字数不够的回贴没有奖励。

[ 本帖最后由 happykite 于 2008-12-25 19:32 编辑 ]

我同意, 不管宝宝上托班还是不去. 父母都有他的不同看法. 我家亮亮很早就去了哟. 感觉还不错的哟.




亲，字数太少了，怎么给你加豆豆呀！再多说几句吧

[ 本帖最后由 happykite 于 2008-12-25 19:31 编辑 ]

又有活动了！支持一下哦！今天是最后一天了，希望还能赶得及~~

我支持正方。

我觉得，孩子还是自己照顾好一些。这样有利于亲子感情的培养，对孩子的心理健康发育很有帮助的。
我在念城2岁8个月的时候也试着把他送进了幼儿园，但是，由于之前一直他都是跟在我的身边的，所以刚刚入学很不习惯，天天早上送的时候都哭，晚上接的时候也哭，中午还休息不好，这么一来，就熬到生病了。这场病拖了一个多月才治好了。所以，他只是上了12天的幼儿园就没有继续去了。

后来，我们觉得，还是让孩子先在加调理好身体，或了3周岁再去幼儿园吧！于是，在念城3岁2个月的今年11月，因为村里的小朋友们都已经上学了，在加里没有玩伴可以一起玩了，很无聊，就再次让念城上幼儿园了。

由于有了上一次的试验，加上念城年龄也大了一些，这次他去上幼儿园就比较顺利了。只是哭了3天，就没有再哭了。而且，还很喜欢很享受上学呢！

所以，我觉得，孩子还是不要太早就入托，至少要等到3岁以上再去，这样对孩子的身体和心理健康发展都有好处哦！





4" /> 亲，别光口头支持呀！也来说说立场吧

[ 本帖最后由 billyfun77 于 2008-12-30 16:21 编辑 ]

我也是这样认为的.  宝宝应该要自己独立 , 要学会自理   要有良好的交往能力 ,
不能老是呆在我们父母旁边依赖这宠爱着
我想明年就让她去上幼儿园. 宝宝也是有个间断性的,
可能送过去他会不肯,可我们要让她学会相处,学会适应.



亲,字数少了点,没有达到200字的要求,所以不能你亲加豆豆 3" />

[ 本帖最后由 happykite 于 2008-12-25 19:28 编辑 ]

      我支持反方的论点：
      乖乖在年后我就想把她送到幼儿园去，一来，学校近；二嘛，她比较早熟，我想还是早些把她送到学校接受与家庭教育不同的方式，学校的孩子比较多，这样也可以让她学会人际交往、自我控制、独立自主等各方面的能力。再说，晚上和周末不是还有很多时间么？那时再多陪陪她，也一样可以建立良好的亲子关系的。晚上爸爸可以陪他做游戏，妈妈可以给她讲故事，周末一家人还可以出去走走，都很不错哦！不是说距离也产生美么？适当的分离才有相处时的愉悦。

[ 本帖最后由 QGHZ 于 2008-12-18 11:16 编辑 ]

我是赞成孩子上托班的，我家悠悠两岁生日那天就去上了托班
但是我建议妈妈们选择好一点的幼儿园，因为好一点的幼儿园老师会对宝宝更负责，而且校园的条件好些，对宝宝的成长也有好处
悠悠上了托班后并不影响亲子之间的关系，刚开始是有些不想去，但是习惯了之后，悠悠就很喜欢去幼儿园了，而且在幼儿园还交了很多的好朋友，回来后也会对妈妈说在幼儿园的事情，会很开心的做他的家庭作业，会很认真的读在学校学到的诗歌给妈妈听




悠悠妈可真是舍得

[ 本帖最后由 happykite 于 2008-12-25 19:30 编辑 ]

说得虽好，但字数不符合要求，不给加丁丁豆

哈哈，我不为丁丁豆而来，为支持你的活动而来　



谢谢战友

[ 本帖最后由 happykite 于 2008-12-25 15:56 编辑 ]

我同意反方,我认为宝宝应该上幼托可以为他将来上幼儿园而做好准备,及早让他学习独立,多给他接触外面的人与事,现在还有很多孩子都是独生子,在家里爸妈都把他当成掌上宝,都特霸道和自私,有一个好处就是让他学会与人分享,别让自已那么自私9" />9" />



同名的熙熙妈，字数太少了，不能给你加豆豆，下次一定要多说几句呀！

[ 本帖最后由 happykite 于 2008-12-25 19:29 编辑 ]

我家宝贝1岁10个月就上幼儿园啦。哭了两天，第三天就没有哭，可喜欢上幼儿园了。首先，我到离家近的几家幼儿园去了解情况，最后确定了一家有宝宝班的幼儿园。班里有3个老师，小朋友也只有4到5个，几个月后等宝贝适应了再转入小班。接着，入园前一段时间，每天午睡后，我就把宝宝带到幼儿园去。这个点差不多幼儿园要放学了，我就让他和小哥哥姐姐们一起玩，并且告诉他这是什么地方呀，他们在干什么呀等等，所以我家宝宝上学后，没怎么觉得环境陌生，很快就喜欢上幼儿园


奖励虽然送出去了，但是你可是没有说明你是正方还是反方哟！

[ 本帖最后由 happykite 于 2008-12-25 10:41 编辑 ]

看情况而定吧   送宝宝上幼儿园有利有弊的

就像世界上任何事情都有相互对立统一的两面是一样的道理

有利的一面：可以培养宝宝的独立性和怎么处理人际关系等等方面

            在培养的语言环境方面也是有着不可忽视的作用的

有弊的一面：陌生的环境总会让宝宝无所适从，虽然时间长了会适应

            但是很多宝宝会在心里留有被父母抛弃的印记的

            还有就是现在的很多幼稚园的硬件设施和教师配备方面存在的不足

            也是让众位父母不放心的原因


有些左右为难哟

[ 本帖最后由 happykite 于 2008-12-25 15:59 编辑 ]

先占个位置,我要做正方

我觉的太早的让小孩过早的入园.过的离开父母,来到陌生的环境下,对心里可能会造成一写的影响
和父母在一起,这样有利于孩子的心里发育
在网上看到有专案发现,爸爸多陪伴的孩子会比较聪明,这更加说明了,父母是孩子的第一任老师





为正方得用红色字体，字数太少了，也不能给你加豆豆

[ 本帖最后由 happykite 于 2008-12-25 16:19 编辑 ]

我保持中立！
我为为上不上托班要视情况而定！
因为宝宝比较小，对外界的适应能力有限，如果一下子把他送去托班，可以会不适应，这样就会得到反面的结果。如果家里人手够的话，宝宝还是在家里自己带比较好，即可以买些教材来自己学，又可以把宝宝照顾的很好，玩和学两样各不误！
如果家里人手少，父母腾不出空，没有办法照顾宝宝，这时没办法只能送去早教，但也要注意宝宝的情绪！
我觉得如果父母非常想让宝宝上托班的话，不防可以试试！先把宝宝放到学校试一下，如果宝宝兴趣很高，或不怎么反抗的话，可以上托,这样可以早一点培养宝宝的兴趣和爱好。如果宝宝抵触情绪非常大，非常的不乐意去的话，最好还是不要去。如果宝宝从一开始就不喜欢，非要送去的话，宝宝去产生相反的心理，对以后的教育非常的不利。

我是一名幼儿教师,当然支持反方的论点啦
一.可以锻炼社交能力。
二.可以锻炼集体生活能力。
三.现在都是独生子女多.大部分宝宝都是爷爷、奶奶、外公、外婆一大堆人以这个宝宝为中心.
在家里教育难免被宠坏了，可能会比我们这一代更自私、任性。　
四.上幼儿园又能养成良好的生活起居习惯、培养与人与社会的交往能力、同时接受相应的教育。
五.自理能力又能得到提高，比如吃饭，穿鞋等等。

不太清楚，因为我家浩浩还太小了

我站在反方,现在很多宝宝从一出生就有一大家子的人围着哄着,要什么给什么,在家就想一个小霸王一样,出门就很胆小,做什么事都要依赖家人,这就是在家被照顾太多惯出来的,而且妈妈也可以去做自己的事业,让宝宝有一个概念,觉得爸爸妈妈都是一样的,都是要工作辛勤工作的,入托是入幼儿院的前过程,可让宝贝从小锻炼自主能力,和小朋友相处的能力,当然要选一个好的托儿所,有可信得过的师资,这样我觉得入托是好事.孩子和父母有血缘关系,而且父母在平时可和孩子多玩呀,学习呀,这样不会不亲近的.

[ 本帖最后由 happykite 于 2008-12-25 10:39 编辑 ]

我是正方立场，可是不知道字体怎么才能变成红色啊？


点右上方那个“A”旁边的小三角，会出现许多颜色，选你想要的颜色就可以了

[ 本帖最后由 happykite 于 2008-12-25 16:04 编辑 ]

（正方）我主张现在先不要入托为好．因为大量的调查研究表明：小孩子不宜过早入托．最好是在三岁时进幼儿园，过早入托，会对小孩子的心理产生负面影响，会对以后的入学教育产生厌倦情绪．况且，我个人也认为：现在的小孩子学业负担越来越重，而且压力也越来越大，从小学开始，就要参加许多除了学业以外的很多兴趣班的学习．小孩子的童年时光越来越短，本来童年就应该是开开心心的，光彩绚烂的．但是现在好多小孩子享受不到童年的乐趣，回忆起自己的童年觉得没有什么快乐可言，觉得很早就被教育充斥着．所以，我主张尽可能地让小孩子享受自己的童年，给他／她的人生留下快乐的回忆．三岁前，家长给小孩子提供多点的机会和空间让他们真正享有该属于他们自己的东西．用快乐包围他，用爱心浇灌他，树立起他早期的对生活的热爱，对人生的积极性，为他今后的教育打下一个良好的心理基础．不要让他过早对学习产生厌倦，剥夺了他们最宝贵的童年时光．

[ 本帖最后由 happykite 于 2008-12-25 10:40 编辑 ]

我主张反方,我认为现在的独生子女多,都是爸爸 妈妈的宝贝在家里难免被宠上天了,养成了我行我素,自私等不良行为.入托是宝宝独立成长的第一步:可以培养宝宝的独立性 自觉性,让宝宝适应外面的生活环境.培养宝宝的自理能力让宝宝养成良好的生活习惯.培养宝宝的兴趣与爱好养成性格,让宝宝适应集体生活,可以有个更好社交能力.
选一所适应宝宝的幼儿园,环境与教师素质尤为重要.毕竟时常有关托儿所让父母不放心的新闻,但总得说来利还是大于弊的.

反方是绿色字体，帮你编辑了

[ 本帖最后由 happykite 于 2008-12-25 15:53 编辑 ]

    我同意正方观点。还是自己照顾比较好，虽然辛苦一点，但能够增加宝宝与父母的亲密感情。自己要是比较忙，爷爷奶奶或者外公外婆帮忙带也可以。宝宝太小不宜上幼儿园那么早，幼儿园里的阿姨毕竟没有自己细心，宝宝吃饭、睡觉、尿尿、拉便便是否能得到细心的照顾呢？即使照顾不到，宝宝太小，又不会给父母表达，说不定饿肚肚，尿到裤子上阿姨也不能够及时换，最重要的是可能对宝宝的心里造成一定阴影呢。除非万不得已，不要那么早送宝宝上幼儿园，应该3岁是最合适的了，这时候有了一定的表达能力、认知能力，需要的就是给宝宝一个新世界—幼儿园，让宝宝去与小朋友交往，去感知这个美好世界吧！

[ 本帖最后由 glpmy_008 于 2008-12-25 22:04 编辑 ]

才几天上没来呀，怎么辩论的这么激烈呀？我仔细看看，觉得表面上都有道理。但事实上，我还是比较支持正方的观点。这样不但能增进母子之间的亲密感情，还可以比较细心的照顾宝宝饮食起居……这种事在幼儿园里是不可能做到的。也许别的地方的幼儿园的老师会好些，我们这里的幼儿园老师连3岁的孩子都照顾不周全。就别提是更小的了……要送还是等大些吧。
今天是圣诞节，祝所有的小朋友和家人都幸福快乐3" />



亲，字数没有达到要求呀！不能给亲加丁丁豆！

[ 本帖最后由 happykite 于 2008-12-27 14:11 编辑 ]

版主怎么还不给送丁丁豆呀




亲，再回到一楼看看。辩论达到二百字以上的才给加丁丁豆呢。亲的字数没有达到这个要求。

[ 本帖最后由 happykite 于 2008-12-27 14:13 编辑 ]

上托是一个很难的决择，我家亮亮一周二时，因为一些原因送去了托儿所，开始时很高兴，才去几天，新鲜感就过去了，到第十天左右是完全不去了，没人带没办法，还是要送去呀，第十一天时，送到了托儿所，怎么都不进去，一直哭闹，我狠了狠心还是扭头去上班了， 看他哭那么凶，我十点多就去接了，去到了幼儿园，孩子不在，一问：才知道，因为一直哭闹，被托儿所的一个阿姨抱到街上玩了，我的天，后来我就没有再送去了。过了好几个月我又带他去那个托儿所玩，开始很新鲜，才一会儿，他忽然想起来了这是他以前不喜欢的地方，立即大哭起来，要走，直到现在，他都不去那地方。唉，可见对他的伤害有多大，直到现在我都不敢把他往托儿所送，真不知道以后怎么办。事实证明，不能太早入托，对小孩的伤害多大呀。当初就很后悔送他去，而且才短短的十天功夫。自从上过了托儿所总害怕我会不要他，反而更粘我了。矛盾？

上托班会影响亲子关系吗？

     宝宝今天两岁三个月了，在早教中心上亲子已经半年了，过完年妈妈想让宝宝上托班，为秋季正式上打下基础.可是爸爸却不同意，怕孩子在早教班得不到良好的照顾，也担心孩子和父母的感情会因此疏远，为此迟迟做不了决定，到底该不该让孩子上托班呢？

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我是比较赞同小孩三岁才上幼儿园的，前提是自己一定要会吃饭，唱水，上厕所。毕竟幼儿园里也挺多小朋友的，怕老师或阿姨照顾不周到，对宝宝反而不好。如果宝宝三岁了，一般来说是比较有“性”的了 ，基本的东西会的话，老师作协助就可以了，他就可以专心学习了，学习和小朋友相处啦，学习唱歌、跳舞、写字、画画等。
当然，由父母自己专门照顾宝宝是最好的。可以增强父母与孩子之间的亲子关系，能随时了解孩子的情况，避免孩子与父母间的情感疏离。看着宝宝一点一点地长大确实是幸福的事。

不知第二场何时开始呀？我来学习学习。

有的进来连看也不看是什么内容就来一句其他的话,呵呵

看得出楼主很用心经营这个帖子哦，所以也来支持了哦！我在原来的帖子里编辑了哦！

我支持正方！我也认为孩子早期应该和父母在一起，度过没有压力的童年，一送进学校就没有那么自由，压力也大了

有的进来连看也不看是什么内容就来一句其他的话,呵呵