上托班会影响亲子关系吗？

     宝宝今天两岁三个月了，在早教中心上亲子已经半年了，过完年妈妈想让宝宝上托班，为秋季正式上幼儿园打下基础.可是爸爸却不同意，怕孩子在早教班得不到良好的照顾，也担心孩子和父母的感情会因此疏远，为此迟迟做不了决定，到底该不该让孩子上托班呢？


正方（用红色）
还是自己照顾比较好，可以增强父母与孩子间的亲子关系，随时了解孩子的情况，避免孩子与父母间的情感疏离。

反方（绿色）
  
上托班利于培养孩子的独立性、良好的交往能力和有规律的饮食、作息习惯，只要加强亲子时间的质量，孩子是不会与父母产生情感隔阂的。

中立方（黑色）

看情况而定

要求：

立场鲜明！也就是说同一个ID不能站在两个立场上说话，否则一律删贴处理。不管你的辩论如何精辟！

活动时间：

2008年12月18日--12月30日


活动奖励：每个超过200字的辩论都有10个丁丁豆相送。字数不够的回贴没有奖励。

[ 本帖最后由 happykite 于 2008-12-25 19:32 编辑 ]

我同意, 不管宝宝上托班还是不去. 父母都有他的不同看法. 我家亮亮很早就去了哟. 感觉还不错的哟.




亲，字数太少了，怎么给你加豆豆呀！再多说几句吧

[ 本帖最后由 happykite 于 2008-12-25 19:31 编辑 ]

又有活动了！支持一下哦！今天是最后一天了，希望还能赶得及~~

我支持正方。

我觉得，孩子还是自己照顾好一些。这样有利于亲子感情的培养，对孩子的心理健康发育很有帮助的。
我在念城2岁8个月的时候也试着把他送进了幼儿园，但是，由于之前一直他都是跟在我的身边的，所以刚刚入学很不习惯，天天早上送的时候都哭，晚上接的时候也哭，中午还休息不好，这么一来，就熬到生病了。这场病拖了一个多月才治好了。所以，他只是上了12天的幼儿园就没有继续去了。

后来，我们觉得，还是让孩子先在加调理好身体，或了3周岁再去幼儿园吧！于是，在念城3岁2个月的今年11月，因为村里的小朋友们都已经上学了，在加里没有玩伴可以一起玩了，很无聊，就再次让念城上幼儿园了。

由于有了上一次的试验，加上念城年龄也大了一些，这次他去上幼儿园就比较顺利了。只是哭了3天，就没有再哭了。而且，还很喜欢很享受上学呢！

所以，我觉得，孩子还是不要太早就入托，至少要等到3岁以上再去，这样对孩子的身体和心理健康发展都有好处哦！





4" /> 亲，别光口头支持呀！也来说说立场吧

[ 本帖最后由 billyfun77 于 2008-12-30 16:21 编辑 ]

我也是这样认为的.  宝宝应该要自己独立 , 要学会自理   要有良好的交往能力 ,
不能老是呆在我们父母旁边依赖这宠爱着
我想明年就让她去上幼儿园. 宝宝也是有个间断性的,
可能送过去他会不肯,可我们要让她学会相处,学会适应.



亲,字数少了点,没有达到200字的要求,所以不能你亲加豆豆 3" />

[ 本帖最后由 happykite 于 2008-12-25 19:28 编辑 ]

      我支持反方的论点：
      乖乖在年后我就想把她送到幼儿园去，一来，学校近；二嘛，她比较早熟，我想还是早些把她送到学校接受与家庭教育不同的方式，学校的孩子比较多，这样也可以让她学会人际交往、自我控制、独立自主等各方面的能力。再说，晚上和周末不是还有很多时间么？那时再多陪陪她，也一样可以建立良好的亲子关系的。晚上爸爸可以陪他做游戏，妈妈可以给她讲故事，周末一家人还可以出去走走，都很不错哦！不是说距离也产生美么？适当的分离才有相处时的愉悦。

[ 本帖最后由 QGHZ 于 2008-12-18 11:16 编辑 ]

我是赞成孩子上托班的，我家悠悠两岁生日那天就去上了托班
但是我建议妈妈们选择好一点的幼儿园，因为好一点的幼儿园老师会对宝宝更负责，而且校园的条件好些，对宝宝的成长也有好处
悠悠上了托班后并不影响亲子之间的关系，刚开始是有些不想去，但是习惯了之后，悠悠就很喜欢去幼儿园了，而且在幼儿园还交了很多的好朋友，回来后也会对妈妈说在幼儿园的事情，会很开心的做他的家庭作业，会很认真的读在学校学到的诗歌给妈妈听




悠悠妈可真是舍得

[ 本帖最后由 happykite 于 2008-12-25 19:30 编辑 ]

说得虽好，但字数不符合要求，不给加丁丁豆

哈哈，我不为丁丁豆而来，为支持你的活动而来　



谢谢战友

[ 本帖最后由 happykite 于 2008-12-25 15:56 编辑 ]

我同意反方,我认为宝宝应该上幼托可以为他将来上幼儿园而做好准备,及早让他学习独立,多给他接触外面的人与事,现在还有很多孩子都是独生子,在家里爸妈都把他当成掌上宝,都特霸道和自私,有一个好处就是让他学会与人分享,别让自已那么自私9" />9" />



同名的熙熙妈，字数太少了，不能给你加豆豆，下次一定要多说几句呀！

[ 本帖最后由 happykite 于 2008-12-25 19:29 编辑 ]

我家宝贝1岁10个月就上幼儿园啦。哭了两天，第三天就没有哭，可喜欢上幼儿园了。首先，我到离家近的几家幼儿园去了解情况，最后确定了一家有宝宝班的幼儿园。班里有3个老师，小朋友也只有4到5个，几个月后等宝贝适应了再转入小班。接着，入园前一段时间，每天午睡后，我就把宝宝带到幼儿园去。这个点差不多幼儿园要放学了，我就让他和小哥哥姐姐们一起玩，并且告诉他这是什么地方呀，他们在干什么呀等等，所以我家宝宝上学后，没怎么觉得环境陌生，很快就喜欢上幼儿园


奖励虽然送出去了，但是你可是没有说明你是正方还是反方哟！

[ 本帖最后由 happykite 于 2008-12-25 10:41 编辑 ]

看情况而定吧   送宝宝上幼儿园有利有弊的

就像世界上任何事情都有相互对立统一的两面是一样的道理

有利的一面：可以培养宝宝的独立性和怎么处理人际关系等等方面

            在培养的语言环境方面也是有着不可忽视的作用的

有弊的一面：陌生的环境总会让宝宝无所适从，虽然时间长了会适应

            但是很多宝宝会在心里留有被父母抛弃的印记的

            还有就是现在的很多幼稚园的硬件设施和教师配备方面存在的不足

            也是让众位父母不放心的原因


有些左右为难哟

[ 本帖最后由 happykite 于 2008-12-25 15:59 编辑 ]

先占个位置,我要做正方

我觉的太早的让小孩过早的入园.过的离开父母,来到陌生的环境下,对心里可能会造成一写的影响
和父母在一起,这样有利于孩子的心里发育
在网上看到有专案发现,爸爸多陪伴的孩子会比较聪明,这更加说明了,父母是孩子的第一任老师





为正方得用红色字体，字数太少了，也不能给你加豆豆

[ 本帖最后由 happykite 于 2008-12-25 16:19 编辑 ]

我保持中立！
我为为上不上托班要视情况而定！
因为宝宝比较小，对外界的适应能力有限，如果一下子把他送去托班，可以会不适应，这样就会得到反面的结果。如果家里人手够的话，宝宝还是在家里自己带比较好，即可以买些教材来自己学，又可以把宝宝照顾的很好，玩和学两样各不误！
如果家里人手少，父母腾不出空，没有办法照顾宝宝，这时没办法只能送去早教，但也要注意宝宝的情绪！
我觉得如果父母非常想让宝宝上托班的话，不防可以试试！先把宝宝放到学校试一下，如果宝宝兴趣很高，或不怎么反抗的话，可以上托,这样可以早一点培养宝宝的兴趣和爱好。如果宝宝抵触情绪非常大，非常的不乐意去的话，最好还是不要去。如果宝宝从一开始就不喜欢，非要送去的话，宝宝去产生相反的心理，对以后的教育非常的不利。

我是一名幼儿教师,当然支持反方的论点啦
一.可以锻炼社交能力。
二.可以锻炼集体生活能力。
三.现在都是独生子女多.大部分宝宝都是爷爷、奶奶、外公、外婆一大堆人以这个宝宝为中心.
在家里教育难免被宠坏了，可能会比我们这一代更自私、任性。　
四.上幼儿园又能养成良好的生活起居习惯、培养与人与社会的交往能力、同时接受相应的教育。
五.自理能力又能得到提高，比如吃饭，穿鞋等等。

不太清楚，因为我家浩浩还太小了